Español como segunda lengua (E/L2) para alumnado inmigrante

Propuesta curricular para la escolarización obligatoria

Mª Victoria García Armendáriz, Ana Mª Martínez Mongay, Carolina Matellanes Marcos

La finalidad de este documento es ofrecer una herramienta que permita al profesorado y a los centros planificar y programar una enseñanza eficaz de E/L2, que facilite a los alumnos de lengua extranjera el acceso al currículum escolar en las mejores condiciones. Se trata de ayudar a los profesores a organizar su actividad docente y a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de unos contenidos, cuya ausencia o falta de dominio puede afectar directamente a las posibilidades de desarrollo e integración social de los alumnos como futuros adultos y ciudadanos.

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