L'apprendimento interculturale è il processo che porta allo sviluppo di competenze interculturali.
Qui proponiamo una serie di link dettaglio che cosa si intende per l'apprendimento interculturale, ciò che caratterizza e come per incoraggiarla.
Guida:
- Interculturali di apprendimento. (File PDF) del Nilo. Una guida per gli insegnanti che si pone all'interno del progetto europeo cross-learning e in cui propone una serie di linee guida da seguire per conseguire un approccio interculturale a livello europeo. E 'interessante fornisce le definizioni dei concetti di base da tenere a mente quando si parla di multiculturalismo come è, ad esempio, la definizione di cultura come "sistema di credenze e di conoscenza condivisa di persone e comprende (in modo inconsapevole) aspettative su pensieri, sentimenti e le azioni ". Per illustrare questa idea è prevista l'immagine del concetto di icerberg cultura.
Per saperne di più sul concetto di cultura, multiculturalismo e come imparare:
- Interculturali di apprendimento. Un documento che spiega come è cambiato il concetto di cultura didattica in aula lingua. Siamo passati da pensare che la cultura di apprendimento destinato a leggere testi letterari per rendersi conto che la cultura comprende molti più aspetti dei nostri sistemi di credenze e valori, il nostro modo di vedere il mondo il nostro modo di parlare, come gesti, e così via.
- L'apprendimento interculturale: nuove sfide, proposte nuove. (PDF) Colectivo Amani. In questo documento si spiega che la cultura è e come dipendente il concetto da cui si contempla la gente in un modo o nell'altro.
- Stili di apprendimento interculturale. Helena Jiménez Martín. Uno studio sulle strategie di apprendimento applicate dagli studenti spagnoli, di varie nazionalità. I risultati dello studio sono forniti in formato grafico che favorisce un'idea immediata di essi. Si può aiutarci ad avere un'idea approssimativa di come gli studenti imparano da altri paesi che abbiamo nelle nostre aule.
Da come promuovere l'apprendimento interculturale attraverso la letteratura:
- Apprendimento interculturale attraverso la letteratura. Isabella Leibrandt. Un articolo in cui l'autore parla dell'importanza di insegnamento in una prospettiva interculturale in letteratura. Ecco come si spiega i motivi per usare la letteratura per migliorare la competenza interculturale: "Nel processo di apprendimento interculturale testi letterari anche acquistano un valore speciale, volendo irritare, suscitare determinate aspettative confermare o annullare, lasciando molte cose senza chiarire e, soprattutto, mettere in discussione le vostre percezioni proprie e le convenzioni in corso. "Il valore della letteratura ci aiuta a provocare la discussione, riflessione e di cambiare le nostre idee.









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