Temas

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE ADULTOS

NAHONO, método de alfabetización para hablantes de lengua árabe

Método de alfabetización de adultos NAHONO

Nahono (Nosotros, en castellano) es un método de lectoescritura pensado específicamente para personas reclusas sin alfabetizar cuya lengua materna es el árabe. El método de alfabetización Nahono ha sido elaborado por María Eugenia Gómez André, profesora de educación de adultos, y se ha probado durante varios cursos en las aulas del Centro Penitenciario de

Sigue leyendo NAHONO, método de alfabetización para hablantes adultos de lengua árabe

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE ADULTOS

Recursos para la alfabetización

Hace unas semanas asistí a un seminario sobre alfabetización de adultos en segunda lengua impartido por Maite Hernández. Aunque soy profesor de español, dado el perfil de mis alumnos, nunca me he tenido que enfrentar a la situación de alfabetizarlos al tiempo que les enseñaba la nueva lengua, por lo que dicho proceso me

Sigue leyendo Reflexiones y recursos para la alfabetización

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE ADULTOS

Español Nueva Lengua.

A través de un mensaje a Formespa enviado por Germán Hita hemos sabido que el Instituto Cervantes en su sección dedicada a la enseñanza de Español a Inmigrantes ha publicado la obra Español como Nueva Lengua escrita por Fuencisla Isabel Sanz y editada por Santillana y el Instituto Cervantes. A través del enlace podéis

Sigue leyendo Español Nueva Lengua.

NOTICIAS

Caminante v1. 1 1/3. Manual de Español para Inmigrantes A1

Carlos nos ha hecho llegar la primera parte de un manual destinado a la enseñanza de español a inmigrantes con el objeto de compatirlo con todos aquellos que trabajen con alumnado de estas características. A continuación trasladamos la introducción realizada por el autor: ” Caminante v1.1 1/3 manual de español para inmigrantes A1″ es

Sigue leyendo Caminante v1. 1 1/3. Manual de Español para Inmigrantes A1