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El refranero multilingüe del Centro Virtual Cervantes (CVC) ofrece una selección de refranes y proverbios populares españoles con su correspondencia en alemán, catalán, francés, gallego, griego antiguo, griego moderno, inglés, italiano, portugués, ruso y vasco. Se trata de un proyecto único en el mundo, tanto por su carácter multilingüe como por la información aportada: posibles variantes y sinónimos, antónimos, tipo de paremia Sigue leyendo Refranero multilingüe del CVC En su origen, el furoshiki era un pañuelo que utilizaban los señores feudales en Japón para envolver y así no mezclar sus ropas a la hora de disponerse a tomar un baño. Hoy en día, la palabra furoshiki designa popularmente al arte y conjunto de técnicas milenarias que permiten envolver y transportar objetos de cualquier forma y tamaño utilizando únicamente un trozo de tela cuadrada. http://www.metacafe.com/watch/2089799/ Desde algunas entidades Sigue leyendo Furoshiki: reciclaje e interculturalidad para los regalos de Navidad Como continuación del artículo sobre culturas de origen del alumnado y como complemento a la sección Barreras lingüísticas que encontrarás en una de las pestañas superiores de este blog, te presentamos una selección de recursos accesibles vía Internet que aportan información acerca de las lenguas de origen mayoritarias de nuestro alumnado extranjero. Alfabeto ruso con pronunciación. Características de la lengua rumana (online, Acogida) Sigue leyendo Recopilación de recursos sobre lenguas de origen del alumnado Los alfabetos son la forma de plasmar gráficamente la lengua oral y poder dejar registrado el conocimiento que va desarrollando el ser humano. Su conocimiento nos permite leer y escribir y, por tanto, comunicarnos a nivel escrito. Sin embargo, los alfabetos no sólo son importantes por ser el código que utilizamos para registrar la lengua oral, si no que además han sido una vía de Sigue leyendo Alfabetos del mundo. Arte Caligráfico. |
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