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Un grupo de profesores e intérpretes de lengua de signos ha emprendido un proyecto cuyo objetivo es acercar los contenidos curriculares digitales que existen en la red al alumnado con deficiencia auditiva profunda. El proyecto se llama Aprendiendo con LSE y consiste en recopilar, ordenar y catalogar materiales digitales creados por el profesorado (powerpoint, Sigue leyendo Aprendiendo con la lengua de signos 
Por segundo año consecutivo, mañana 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha proclamada por la ONU para defender los derechos y el bienestar de las personas autistas. Según la Organización Mundial de la Salud, de cada 10.000 niños, aproximadamente 21 padecen autismo, un trastorno que afecta Sigue leyendo Día Mundial del Autismo: Mi hermanito de la luna La discalculia es una dificultad de aprendizaje que afecta fundamentalmente a la competencia lógico-matemática. En las siguientes líneas encontrarás información sobre este tema. Esperamos que te sirva de orientación a la hora de comprender y ayudar al alumnado discalcúlico en el proceso de aprendizaje matemático. Discalculia, la dislexia de los números. Artículo de divulgación Sigue leyendo Discalculia Vía un familiar nos hemos enterado de que está en proyecto la creación de una tipografía que servirá de apoyo para la creación de materiales dirigidos a disléxicos. En Sarakanda: tipografía y dislexia el creador de esta fuente, Alejando Valdez, nos explica en el post enlazado cómo surgió este proyecto y cuál es su Sigue leyendo Sarakanda, una tipografía para disléxicos |
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